记叙文写作在初中语文教学中占有很重要的地位。以下是第一范文网
我是一个很爱笑,也很爱哭的小学生,记得20xx年的暑假,从来
写叙事,同学们普遍感到有三个问题不好解决:一是事从何而来,二
友谊是心中深深的眷恋,友谊是跟友人相连的一根心弦,缠绵不断,
记叙文虽然相对好写,但是学生却对于内容的选择和描写方式的选择
20XX年5月3日星期日天气阴从驻长远村以来已有3天了,我用
快乐的时光总是过得那么快,一眨眼,我的暑假生活以度过了一半。
细节如同文章的血肉,使文章生动丰满,进而愉悦人的心灵,因此在
当下高中记叙文写作远离真实的状况实在令人担忧,而写作教学又缺
记叙文要想取得高分,不外乎从主题深刻、材料丰富、句子文采、某
教学是语文教育的重要组成部分,写人作文也是常见的问题,可以以我们身边熟悉的人物对对象。以下是小编整理的记熟悉的人叙事作文,希望可以帮到大家!
我心目中的老师不是蜡烛,也不是春蚕,而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。接下来我给大家介绍的是两位“克星”。
“克星”1:柯老师
柯老师似乎天生就是做老师的,整天张嘴就是数学题,闭口就是练习。她的脸色也像六月的天,刚才还是晴空万里,转瞬间就会变成雷电交加,大雨倾盆。
说她是我们的“克星”,是再恰当不过了。因为只要她一进班,整个班级就会鸦雀无声,一个个都会立刻有事做,即使翻个数学书来看插图,也是像模像样的。
待到数学课,同学们更是正襟危坐,挺直胸膛,全神贯注。柯老师一进教室,双眼先是一圈扫视,然后开始上课。整个上课的过程,她她的眼睛就像美军的雷达扫描不停,让让人总是提心吊胆,全身不舒服,尽管我班的数学成绩在学校堪称一流。
“克星”2:谢老师
这是我们音乐老师最擅长的武器,那根木棒似的教鞭八面玲珑,威震四海。虽说我班“江湖人士”不少,都称自己武功盖世,但只要他那根“噼啪鞭”一使招,个个吓得头皮发麻、两腿发软。记得有一次上音乐课,老师还没来,同学们在音乐教室里吵吵闹闹,差点儿没把教室的屋顶给掀翻了,这时,音乐老师突然走进教室,用他的“噼啪鞭”在桌子上轻轻一敲,原本热闹的教室顿时鸦雀无声,同学们吓得大气都不敢出。
好了,我想,做老师一定得成为颗“星”才会让人喜欢吧!
爸爸今年37岁,留着平头,一双炯炯有神的眼睛。爸爸是军人出身,所以到现在还保留着一些军人的作风。
爸爸总是在我无助、在我疲惫的时候,给我鼓励,给我力量的温暖港湾。有一次,我得了重病,必须住院治疗。而当时离期末考试只有半个月了,我很担心自己的学习。爸爸好象看出了我的心思,每天陪着我,给我补课。每当我醒来时,看见的总是爸爸那憔悴的面容,有时趁爸爸换尿桶时,我就会悄悄地流泪。
终于,在期末考试的前三天,我康复出院了。在期末考试时,我发挥得比较好,考了学校第三名。爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。因为爸爸是军人出身,所以他对我要求也非常严格。但他从未打过我,骂过我,只是耐心的教导我。有一次,我考试考砸了,语数总分只考了150分。原想回家爸爸会揍我一顿,可爸爸却没有。只是语重心长地说:“这次没考好,没关系,下次再来。只要你尽力了,我是不会怪你的。总结一下这一次失败的原因,下次争取考出好成绩。失败乃是成功之母,我会永远支持你。”当然,世界上没有一个十全十美的人,我爸爸也不例外。爸爸非常爱喝酒,而且经常会喝醉,一醉又呕又吐,不省人事。
每次都要我和妈妈照顾。我真希望爸爸以后不要再喝酒了。这就是我的爸爸。他是我生命中最感激的人之一;他是我一生中最亲近、最敬佩、最崇拜的大男人。我爱我的爸爸。
他,给过我的帮助最大;他给我的温暖最多;他,给我的信心最大。它是我最钦佩的人!这个人,就是我的爸爸。
他对于整个社会来说可能很渺小,但对于我来说却是很伟大。
在我的记忆中,爸爸是一位孝敬老人的好父亲。每天早上,他都会照顾生病的奶奶,。要是病情严重时,他都要整晚陪在奶奶的身边。为了照顾奶奶,一月下来,他人整个瘦了一圈,可他没有半点怨言,所以我觉得他很伟大,从心底里佩服他,长大以后,我一定像他一样做一个孝顺老人的人。
昨天,我们一家人围坐在一起看电视。电视剧中有这样一段情景:一位老人给自己的儿子娶了新媳妇,整个家庭都沉浸在幸福的氛围中。可儿媳妇不久就嫌弃老婆婆了,嫌他是家庭的累赘。不久儿媳妇就把老婆婆赶到村头的破旧的老房子里住了。
看完电视,爸爸严肃的说:“现代社会,不赡养老人、不善待老人,这是非常严重的错误!在我们家,决不允许这种现象的存在!”
我知道爸爸说得到,也做得到。
爸爸平时看起来整天笑嘻嘻的,一副满不在乎的的形象。可当我和妹妹顽皮、淘气,不能按时完成作业时,,他的脸立马就晴转多云了,对我们进行严厉的批评和教育,我们都怕的低下了头。虽然又是一副不服气的样子,但从心底里感谢他对我们的爱心。
爸爸就是我最钦佩的人,他的言行将时刻影响着我、激励着我,在人生的征途上阔步前行。
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记叙文写作教学一直以来在整个中学语文教学体系中处于核心位置,
记叙文是以写人记事为主要内容,以叙述和描写为主要表达手法的一
假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地